Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hóa, Gia sư Lớp 7, Gia sư Hồ Chí Minh
-
|
Phan Văn Nhân
|
| Mã gia sư |
51550 |
| Ngày sinh |
12/03/2006 |
| Quê quán |
Duy Xuyên - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị trường ĐH Kinh tế TP.HCM
Sống tại 65d, hoài thanh, 14 - Quận 8 - Hồ Chí Minh
Em hiện là sinh viên Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, ngành Quản trị Kinh doanh. Trong quá trình học, em luôn duy trì kết quả tốt với GPA kỳ gần nhất đạt 3.63/4.0 và từng đạt học bổng khuyến khích học tập học kỳ cuối năm học 2024. Trước đó, em đạt Giải Nhì học sinh giỏi Vật lý cấp tỉnh Quảng Nam
Em đã có một năm kinh nghiệm kèm học sinh lớp 12 môn Vật lý. Trong quá trình dạy, em chú trọng giúp học sinh nắm kĩ, hiểu rõ phần cơ bản , luyện kỹ năng giải bài tập từ cơ bản đến nâng cao và củng cố kiến thức qua ví dụ để các em học nhẹ nhàng, hiểu sâu, nhớ lâu. Em sẽ thiên về hiểu rõ chi tiết phần gốc sau đó mới phát triển các bài cao hơn.
Em là người kiên nhẫn, có trách nhiệm và luôn cố gắng tạo không khí học thoải mái, giúp học sinh tự tin hơn với môn học. Em tin rằng với sự tận tâ...
-
|
Vũ Minh Quang
|
| Mã gia sư |
45055 |
| Ngày sinh |
12/10/2000 |
| Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Khoa học máy tính trường ĐH Bách khoa
Sống tại Quận 3,Hồ Chí Minh, Trần Quang Diệu, Phường 14 - Quận 3 - Hồ Chí Minh
Đạt giải nhì học sinh giỏi toán casio cấp quốc gia lớp 9
Đạt giải ba học sinh giỏi tỉnh toán 11
Đạt giải nhất học sinh giỏi tỉnh toán 12
Đạt giải khuyến khích học sinh giỏi toán quốc gia năm 2016-2017
Đạt giải nhất học sinh giỏi toán quốc gia năm 2017-2018
Thi đỗ vào đại học Bách Khoa với số điểm 26.6/30 vào năm 2018
Đạt học bổng Vallet cho học sinh hiếu học 2018
-
|
Nguyễn Thị Khiết Tâm
|
| Mã gia sư |
37550 |
| Ngày sinh |
26/01/1989 |
| Quê quán |
TX. Bà Rịa - Bà Rịa - Vũng Tàu |
|
Là Giáo viên khoa Sư Phạm Hoá học trường ĐH Sư phạm TP.HCM
Sống tại Mai Chí Thọ, An Phú - Quận 2 - Hồ Chí Minh
Tôi tốt nghiệp trường ĐHSP TPHCM vào năm 2011 và về quê nhà công tác tại trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, TP Bà Rịa. Qua 11 năm công tác tại đây tôi đã đạt được một số thành tích: giáo viên dạy giỏi cấp trường, gv chủ nhiệm giỏi cấp tỉnh, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở và nhận được bằng khen của chủ tịch UBND Tỉnh BRVT. 11 năm làm công tác giảng dạy và 8 năm dạy luyện thi THPT, tôi xác định được nội dung kiến thức quan trọng và cách dạy tập trung vào trọng tâm bài học giúp hs dễ hiểu, đạt hiệu quả học tập cao. Bản thân tôi làm việc bằng niềm đam mê việc dạy, luôn lắng nghe, chia sẻ những khó khăn với các em nên được hs yêu quý, từ đó các em cũng yêu thích việc học môn Hoá. Tháng 8/2022 do hoàn cảnh gia đình, tôi chuyển nơi sinh sống nên tôi đang tìm kiếm các lớp gia sư để tiếp tục thực hiện niềm...
-
|
Lê Trần Đức Huy
|
| Mã gia sư |
36460 |
| Ngày sinh |
05/09/1999 |
| Quê quán |
Bình Đại - Bến Tre |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ sinh học trường ĐH Quốc tế
Sống tại 21/2A, Bùi Thế Mỹ, Phường 10 - Tân Bình - Hồ Chí Minh
Thành tích học tập: - HSG 12 năm liền, tham gia đội tuyển học sinh giỏi môn Toán cấp Huyện và cấp Tỉnh vào năm lớp 9, lớp 12
- Kinh nghiệm dạy gia sư hơn 1 năm các môn Toán, Hóa
Phương pháp dạy học: - Ôn tập, củng cố kiến thức cơ bản, mở rộng vấn đề cho học sinh
- Dạy bài tập từ cơ bản đến nâng cao
- Thường xuyên kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu bài của học sinh
Có kinh nghiệm dạy học cho các bạn mất căn bản, tiếp thu chậm
-
|
Phạm Hoàng Yến Nhi
|
| Mã gia sư |
34573 |
| Ngày sinh |
03/04/2001 |
| Quê quán |
TX. Bà Rịa - Bà Rịa - Vũng Tàu |
|
Là Sinh viên khoa logistics & quản lý chuỗi cung ứng trường ĐH Kinh tế - Tài chính TP.HCM
Sống tại 141 điện biên phủ, 15 - Bình Thạnh - Hồ Chí Minh
Về thành tích: Mình tự tin với chuyên môn và kỹ năng giảng giải môn hóa và toán cấp 2.Mình từng thi HSG môn hóa cấp tỉnh vào lớp 12.
Về Phương pháp: Mỗi người có mỗi năng lực tiếp thu khác nhau, việc đầu tiên là phải hiểu mục tiêu, hiểu trình độ các em đang ở đâu. Với tính cách kiên nhẫn, và luôn cười tạo động lực để các em hứng thú việc học hơn. Mình nghĩ tạo cảm hứng cho các em học là điều rất quan trọng và yếu tố giúp các em tự học tốt hơn với các nhiệm vụ được giao. Sau đó thiết kế bài giảng, lộ trình phù hợp. Mình thường sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống, đi từ tổng quan đến chi tiết để người học dễ hiểu và hình dung được môn học....