Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Vật LýGia sư Online
-
Vũ Hoàng Phúc
|
Mã gia sư |
34177 |
Ngày sinh |
09/06/2003 |
Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Sinh viên trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Đường Trần Đại Nghĩa, Phường Bách Khoa - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Xin Chào các bác các cô , em là Vũ Hoàng Phúc, hiện đang là sinh viên của Đại học bách khoa Hà Nội.
Về thành tích học tập trong 12 năm học thì cũng không quá nổi bật nhưng cũng có một vài điểm nhấn:
-Giải khuyến khích học sinh giỏi toán cấp huyện lớp 7
-Giải ba học sinh giỏi toán cấp huyện lớp 8
- Á khoa thi THPT c3 vào một trường công
-Giải 3 Sáng tạo khoa học kĩ thuật cấp tỉnh năm lớp 9
- Giải 3 HSG cấp tỉnh môn Toán-Lí-Hóa
. Về thể dục thể thao : 4 năm liên tiếp đại diện cho trường đi thi các giải cấp huyện( c2), cấp tỉnh(c3) môn cầu lông
. Điểm mạnh nhất trong giảng dạy của em là bộ môn Toán- ôn thi thpt, khi học tập cùng em đảm bảo điểm thi môn toán THPT của các bạn chắc chắn sẽ dc 8+ trở lên.
.Bên cạnh cung cấp các kiến thức cơ bản cũng như nâng cao, em còn là một người biết lắng ng...
-
Nguyễn Việt Hoàng
|
Mã gia sư |
34117 |
Ngày sinh |
05/02/2002 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Điện tử viễn thông trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại nguyễn lương bằng, nguyễn lương bằng, nam đồng - Đống Đa - Hà Nội
Là sinh viên năm 2 đại học bách khoa Hà Nội với điểm đầu vào 27,5 ngoài ra mình học là học sinh chuyên toán THPT chuyên Sơn Tây. Vì bố mẹ mình là giáo viên nên mình thỉnh thoảng đứng lớp thay bố mẹ nên có khả năng sư phạm khá tốt. Ngoài ra 1 năm vừa rồi mình có đảm nhận 3 lớp về toán lý cho 1 vài bạn học sinh nên đảm bảo có phương pháp tốt nhất cho các bạn. Quan điểm của mình khi học tập là phải nghiêm túc, mình cần sự cố gắng của các bạn cùng mình sẽ hết mình khi hướng dẫn các bạn và sẽ cố gắng để giúp các bạn học tốt các môn học trên.
-
Nguyễn Thị Thu Hằng
|
Mã gia sư |
33013 |
Ngày sinh |
26/12/2002 |
Quê quán |
Bình Xuyên - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Phố chùa Láng, Láng Thượng - Đống Đa - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên trường đại học Ngoại thương Hà Nội, điểm đại học môn Vật lý là 9.25. Phương châm dạy: giúp học sinh nắm chắc cơ bản nhất rồi luyện nhuần nhuyễn, nâng cao
1 số thành tích tiêu biểu :
- giải 3 hsg tỉnh lớp 5
-giải kk thi violympic vật lý qua mạng cấp tỉnh
- giải nhì tỉnh nghiên cứu khoa học, kỹ thuật lớp 9
- giải 3 hsg tỉnh môn vật lý 11 vượt cấp 12
- bằng C aptis
Em chưa có kinh nghiệm đi gia sư ngoài việc giảng bài cho em trai và các bạn. Em được nhận xét là người chăm chỉ , nhẫn nại và hòa đồng
-
Nguyễn Tùng Lâm
|
Mã gia sư |
21540 |
Ngày sinh |
26/01/1992 |
Quê quán |
Hai Bà Trưng - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đầu tư trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại ngõ Mai Hương, phố Bạch Mai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
- Dạy thêm từ năm 2010.
- Đã dạy nhiều học sinh.
- Sinh viên xuất sắc toàn khóa học 2010 - 2014 , trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
- Giải khuyến khích học sinh giỏi quốc gia Vật Lý năm 2009, năm học lớp 11.
- Giải ba học sinh giỏi thành phố Vật Lý năm 2007.
- Cập 3 học chuyên Lý trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội.
-
Đỗ Tùng Lâm
|
Mã gia sư |
14813 |
Ngày sinh |
28/03/1995 |
Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Y học cổ truyền trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Số 117 tổ 44 phường Trung Tự, ngõ Hồ Hố Mẻ - Đống Đa - Hà Nội
Họ và tên: Đỗ Tùng Lâm
Ngày sinh: 28/03/1995
Hiện là sv năm 5 ĐH Y Hà Nội.
Em là học sinh giỏi toàn diện trong 12 năm học. Học chuyên Lí cấp 2, cấp 3, đạt giải Ba, Nhì môn Vật Lý các năm cấp 2 cấp 3 tỉnh Nam Định. Đã từng tham gia đội tuyển Cờ Vua của tỉnh. Đạt giải Ba và Nhì trong các cuộc thi Toán Văn cấp tỉnh năm lớp 3, 4, 5. Ngoài ra còn tham gia đội tuyển Cầu Lông và Điền kinh của trường các năm cấp 2
Kinh nghiệm gia sư 4 năm, đã từng dạy lớp từ lớp 7 - 12
Về phương pháp dạy học. Em tự nhận thấy mình là người tâm lí, nắm bắt được tính cách học sinh để có phương pháp dạy linh hoạt. Có tính kiên nhẫn, có điểm mạnh trog cách truyền đạt và phương pháp dạy hiệu quả và sáng tạo giúp hs dễ hiểu dễ nhớ mà k phải học nhiều. Giúp các e có cảm tình và hứng thú với môn học. Có thể dạy để họ...