Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Tiếng ViệtGia sư Online
-
Thư Trần Anh
|
Mã gia sư |
18536 |
Ngày sinh |
23/10/1998 |
Quê quán |
Hồng Bàng - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ đa khoa trường HV Quân y
Sống tại Phùng Hưng - Hà Đông - Hà Nội
Trần Anh Thư
Sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa tại Học viện Quân Y.
Đạt giải Nhì trong cuộc thi Học sinh giỏi Quốc gia Môn Sinh học.
Được tuyển thẳng vào các trường đại học Y, Dược trên toàn quốc.
Từng là 1 trong 8 người nhận được giải thưởng NKTP Global Awards 2015.
Sống tại Phùng Hưng - Hà Đông, Hà Nội.
Kính chào quý anh chị và các bậc phụ huynh,
Mình là Thư, sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa của Học viện Quân Y.
Hoạt động chính của mình là học tập, võ đạo và tham gia các tổ chức tình nguyên phi chính phủ.
Công việc partime của mình là dạy thêm, cụ thể là dạy các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh và đặc biệt là Sinh Học cho các em học sinh, sinh viên và những bạn chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh ĐH CĐ. Tài liệu được sử dụng trong khóa học là các giáo trình chính thức, các đ...
-
Nguyễn Thị Diệu Linh
|
Mã gia sư |
18310 |
Ngày sinh |
30/11/1999 |
Quê quán |
Vĩnh Tường - Vĩnh Phúc |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản trường Trường Đại học Ngoại Ngữ Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Sống tại Ngõ 66 Hồ Tùng Mậu - Cầu Giấy - Hà Nội
Trong suốt 12 năm học em nhận thấy rằng mình có thành tích học tập khsá cụ thể nổi trội ở 2 môn đó là Toán và Tiếng Anh
Đã từng tham gia nhiều cuộc thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh ở huyện năm học cấp 2
Cụ thể đã từng đạt giải Nhất giải Tiêng ANh IOE qua mạng năm lớp 6, Giải khuyến Khích Tiếng Anh qua mạng lớp 7,8,9
Điểm thi ĐH đạt được là Toán 8, Tiếng Anh 9.2, Văn 7,75
Hồi tháng em có dạy kèm một đứa em họ học lớp 2 qua 2 tháng học bé đã học tập trung và nhận thức tốt hơn trước
Nếu được nhận làm gia sư phương pháp của dạy của em là bước đầu phải nắm chắc kiến thức cơ bản rồi sau đó luyện kĩ năng làm bài tâp. Không nên để trẻ quá phụ thuộc vào gia sư mà phải luyện kĩ năng tư duy cho học sinh
Phong cách dạy: ko quá nghiêm khắc bắt ép , tận tình, nhiêt huyết và luôn tạo không khí thoải...
-
Hương Lan
|
Mã gia sư |
18201 |
Ngày sinh |
26/02/1999 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa kinh tế và quản lý trường ĐH Thủy lợi
Sống tại văn điển - Thanh Trì - Hà Nội
em học trường ĐH Thủy Lợi, điểm thi 21,75. Em đã từng gia sư nhiều năm, tính cách vui vẻ hòa hòa đồng, nhiệt tình.
-
Diệu Ánh
|
Mã gia sư |
15736 |
Ngày sinh |
09/01/1997 |
Quê quán |
Hướng Hóa - Quảng Trị |
|
Là Sinh viên khoa Hóa học trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế
Sống tại 28/87 Lịch Đợi, Phường Đúc, Tp Huế - TP. Huế - Thừa Thiên Huế
Em là Nguyễn Diệu Ánh, sinh ra và lớn lên ở Quảng Trị. Là chị cả trong gia đình có 4 chị em, ba mẹ em đều là nông dân. 12 năm học của em đều đạt thành tích khá giỏi, ngoài ra em còn tham gia thi IOE, và học sinh giỏi văn hóa các môn như giải toán bằng máy tính bỏ túi CASIO, hóa học, sinh học. Và các hoạt động nghiên cứu khoa học khác ở trường Phổ thông. Em đã dạy kèm từ năm em học lớp 12. Hiện tại em là sinh viên năm 2 khoa Hóa học trường ĐHSP Huế. Điểm đầu vào của em là Hóa 8. Toán 7. Sinh 8. Thành tích năm 1 cũng em cũng được loại tốt ạ. Rất mong trung tâm giúp đỡ. Em xin chân thành cảm ơn.
-
Nguyệt Linh
|
Mã gia sư |
18001 |
Ngày sinh |
13/08/1999 |
Quê quán |
Ngọc Lặc - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại 898, Đường Láng hoặc 157, Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
-Thành tích học tập:
+ 12 năm là học sinh giỏi toàn diện.
+ Lớp 2,3,4,5, thi viết chữ đẹp cấp huyện, cấp tỉnh.
+ Lớp 6: Giải ba-Văn cấp huyện; Nhì- Toán cấp huyện.
+ Lớp 7: Giải nhất- Văn cấp huyện; giải nhì-Toán cấp huyện.
+ Lớp 8: Giải nhất -Toán cấp huyện; giải nhì-Tiếng Anh cấp huyện; giải ba IOE cấp tỉnh.
+ Lớp 9: Giải Nhì toán cấp huyện. Top 70 đầu vào THPT Chuyên Lam Sơn-Chuyên Tin (Toán-Tin).
+ Lớp 10-11: Giải khuyến khích cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh.
+Lớp 12: Đạt 26,5 khối A1 trong kì thi THPT Quốc Gia. Toán 9,2; Anh 7,8; Lý: 9,5.
+ Hiện tại đang là sinh viên trường Đại học Ngoại Thương, chuyên ngành Kinh tế Đối Ngoại
- Phương pháp dạy học:
+ Kiểm tra đánh giá năng lực qua từng giai đoạn, từ đó soạn chương trình phù hợp với ...