Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 2Gia sư Online
-
Vũ Thị Ngọc Mai
|
Mã gia sư |
11233 |
Ngày sinh |
14/07/1997 |
Quê quán |
Nghĩa Hưng - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính - Ngân hàng trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Lê Văn Lương kéo dài - Hà Đông - Hà Nội
Họ và tên: Vũ Thị Ngọc Mai
Năm sinh : 1997
Trường: ĐH Ngoại thương
Năm học 2014-2015, điểm thi đại học của em/mình là 24.5 khối A1, trong đó toán: 8,5đ, tiếng anh:8,5đ, vật lý: 7,5đ, ngoài ra môn hóa của mình đạt 8,25đ. Vì là sinh viên năm nhất nên kiến thức của em/mình chưa trôi đi hết nên anh chị/các bạn có thể tin tưởng vào mình. Nếu nhận dạy lớp thì em/mình sẽ nhiệt tình và giải giảng hết sức có thể, ngoài ra thỉnh thoảng sẽ có bài kiểm tra để theo dõi tiến trình học tập của các bạn.
-
Lê Công Vinh
|
Mã gia sư |
9839 |
Ngày sinh |
10/12/1987 |
Quê quán |
TP. Thanh Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sinh học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Số 9, Vĩnh Hồ - Đống Đa - Hà Nội
- Từ năm 2009 - 2011: tôi là giáo viên ở một trường cấp 3 của tỉnh Thanh Hóa, chuyên giảng dạy về môn Sinh học, đã tham gia bồi dưỡng chuyên sâu kiến thức cho nhiều lớp học sinh 10 - 11 - 12 đạt thành tích cao
- Năm 2011 - 2013: học thạc sỹ ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội, chuyên ngành Sinh thái học
- Năm 2011- nay: đang công tác tại Viện Hóa sinh biển - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam
-
Trần Thị Nguyệt Ánh
|
Mã gia sư |
3488 |
Ngày sinh |
29/09/1996 |
Quê quán |
Tiền Hải - Thái Bình |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Quốc Tế trường HV Ngoại giao
Sống tại Ngõ 942 Đường Láng - Đống Đa - Hà Nội
Em là Nguyệt Ánh, đang là sinh viên năm hai học viện Ngoại giao, khoa Kinh tế quốc tế.
Điểm thi đại học của em :toán khối A1 9,5; khối D 9,5, tiếng Anh khối A1 9,5; khối D 9. Cấp 3, em có tham gia đội tuyển toán và đội tuyển tiếng Anh của trường và đạt giải nhì môn tiếng Anh cấp tỉnh. Em tự tin vào khả năng nắm vững kiến thức cơ bản của bản thân, đặc biệt là môn tiếng Anh và toán. Em từng kèm toán cho học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5 và dạy tiếng Anh cho học sinh cấp 2,3. Em mong muốn được giúp đỡ việc học tập cho các em học sinh cấp 1, cấp 2 đang gặp khó khăn trong việc tự học. Em xin cảm ơn!
-
Nguyễn Thị Thu Hà
|
Mã gia sư |
5320 |
Ngày sinh |
16/09/1994 |
Quê quán |
Thanh Xuân - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Sư phạm Âm Nhạc trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương
Sống tại Ngõ 16A, Tổ 11, phường Văn Quán, Hà Đông. - Hà Đông - Hà Nội
Em tên là Nguyễn Thị Thu Hà, là sinh viên năm 3 khoa Sư phạm Âm Nhạc (hệ Đại học chính quy), học tại trường Đại Học Sư Phạm Nghệ Thuật Trung ương. Là cán bộ lớp, đã tham gia nhiều phong trào của trường đồng thời là thành viên đội sinh viên tình nguyện, thành viên hội sinh viên trường. Ba năm Đại học là sinh viên giỏi, được nhận học bổng và chứng nhận của Đoàn trường, em tự nhận thấy bản thân là người có tinh thần trách nhiệm cao, đúng giờ giấc, yêu ngành nghề mình đang theo đuổi và đặc biệt rất yêu quý trẻ em. Với những bé nhỏ tuổi muốn học organ hoặc piano thì em sẽ có cách hướng dẫn và dạy dỗ riêng, tùy theo tâm sinh lý từng bé, đảm bảo rằng các bé sẽ được thoải mái khi vừa được học, vừa được thư giãn sau những giờ học mệt mỏi. Âm nhạc mới bắt đầu này sẽ là cái nôi ươm mầm tài năng của c...
-
Nguyễn Cao Thanh Huyền
|
Mã gia sư |
11156 |
Ngày sinh |
08/12/1995 |
Quê quán |
Đông Anh - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học trường ĐH Thủ Đô
Sống tại Trung tâm Đông Anh, Hà Nội - Đông Anh - Hà Nội
Tôi là Huyền. Trong năm nay, tôi sẽ lấy bằng và tốt nghiệp của Khoa Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô ( trước đây là trường cao đẳng sư phạm Hà Nội). Tôi được học lớp chất lượng cao khóa 2 của khoa GDTH.
Theo tôi, một người giáo viên tiểu học giỏi không những giỏi chuyên môn mà còn có một tinh thần yêu nghề, yêu trẻ. Khi có tinh thần yêu nghề yêu trẻ, chúng ta mới có thể hiểu được trẻ ra sao, có tính cách, học lực ra sao để có phương pháp điều chỉnh cho thật phù hợp đồng thời cũng đòi hỏi người giáo viên một tính kiên trì nhất định. Phương pháp giảng dạy của tôi sẽ là lấy tính cơ bản của từng lớp làm mục tiêu chính khi học sinh đó chưa thực sự nắm vững kiến thức cơ bản. Nếu học sinh nắm chắc kiến thức, tôi sẽ từ đó nâng cao dần kiến thức phù hợp với năng lực của trẻ. Tôi sẽ h...