4,826

Gia sư Lớp 9Online

Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 9Gia sư Online

  • Gia sư giỏi Đại học Y Hà nội chuyên dạy kèm môn Hóa
    Trịnh Hải Nhân
    Mã gia sư 29994
    Ngày sinh 07/12/2002
    Quê quán Thạch Thành - Thanh Hóa
    Sinh viên khoa Y khoa trường Đại học Y Hà nội
    Sống tại KTX ĐẠI HỌC Y HN - Đống Đa - Hà Nội
    Sinh viên đại học y hà nội năm nhất
    Thi đại học đạt 10đ hoá
    9,4 toán
    9,5 sinh
    Điểm nổi bật:  Học sinh giỏi Tỉnh/TP 
  • Gia sư giỏi Đại học Sư phạm Hà Nội chuyên dạy kèm môn Toán, Lịch sử, Tiếng Việt
    Nguyễn Hoàng Gia Phúc
    Mã gia sư 29996
    Ngày sinh 21/12/2002
    Quê quán Phú Nhuận - Hồ Chí Minh
    Sinh viên khoa khoa lịch sử trường ĐH Sư phạm Hà Nội
    Sống tại Nhà 25, ngõ 26 Trần Thái Tông, phường Dịch Vọng Hậu - Cầu Giấy - Hà Nội
    Em tên là Nguyễn Hoàng Gia Phúc, sinh viên k70 lớp Chất lượng cao ngành sư phạm Lịch sử trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Về thành tích học tập, trong những năm học cấp 3 em đã đạt giải Ba và Nhì môn Lịch sử cấp tỉnh (2019,2020), là thành viên của đội tuyển Học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử tỉnh Quảng Ninh(2020). Trong kì thi THPT quốc gia 2020, tổng điểm thi Khối C là 27 điểm, Sử 10, Địa 9, Văn 8. Đã từng có kinh nghiệm ôn thi cho chính mình và hiện tại đang ôn thi online cho 2 em thi đại học trường THPT Bãi Cháy - Hạ Long - Quảng Ninh. Tính cách nhiệt tình, tâm huyết với nghề. Phương pháp giảng dạy của em là học theo cách tư duy, học chắc kiến thức cơ bản ở sách giáo khoa kết hợp với một số phần nâng cao để học sinh có thể làm mọi dạng bài, áp dụng thêm một số cách học sáng tạo để kích thí...
    Điểm nổi bật:  Học sinh giỏi Tỉnh/TP 
  • Giáo viên giỏi Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng chuyên dạy kèm môn Tiếng Nhật, Tiếng Việt cho người Nhật
    Lê thị minh tâm
    Mã gia sư 25859
    Ngày sinh 08/07/1997
    Quê quán Cẩm Lệ - Đà Nẵng
    Giáo viên khoa Tiếng nhật trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
    Sống tại 127 Nguyễn thuật - Cẩm Lệ - Đà Nẵng
    Em đã tốp nghiệp chuyên ngành tiếng Nhật tại Nhật và có kinh nghiệm dạy kèm và đứng lớp trên 1 năm.
  • Gia sư giỏi Đại học Kinh tế Quốc dân chuyên dạy kèm môn Toán, Vật Lý
    Đào Thị Minh Anh
    Mã gia sư 29947
    Ngày sinh 29/03/2002
    Quê quán Kim Động - Hưng Yên
    Sinh viên khoa Viện đào tạo TT, CLC và POHE trường ĐH Kinh tế Quốc dân
    Sống tại Ngách 75/30 đường Giải Phóng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
    Tôi xin tự giới thiệu đôi nét về mình như sau. Là một người học tự nhiên tôi tự tin về mảng kiến thức môn Toán và Vật Lý của mình .
    +Cấp 2: Là thành viên trong đội tuyển Toán của trường. Đạt giải ba trong một cuộc thi giải Toán cấp tỉnh.
    +Cấp 3: Học sinh chuyên Toán trường THPT Chuyên Hưng Yên. Điểm toán ĐH 9.4 điểm Vật Lý 9
    Tôi đã từng dạy gia sư 1 em học sinh lớp 4.
    Nếu được nhận làm gia sư phương trâm của tôi trước hết là tìm ra vấn đề tồn tại trong quá trình học tập của em học sinh, giúp em giải quyết từ đó làm cơ sở để hướng tới những mục tiêu tiếp theo. Thái độ vui vẻ, ân cần, biết lắng nghe không nên áp đặt.
    Cuối cùng, chắc chắc tôi còn nhiều thiếu xót xong tôi sẽ cố gằng để hoàn thiện mình và làm thật tốt công việc....
    Điểm nổi bật:  Học sinh trường chuyên (Cấp 3) 
  • Gia sư giỏi Đại học Bách khoa Hà Nội chuyên dạy kèm môn Tiếng Anh
    Dinh Anh Quan
    Mã gia sư 29937
    Ngày sinh 11/11/2000
    Quê quán Thanh Xuân - Hà Nội
    Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Bách khoa Hà Nội
    Sống tại tổ 4 cụm 3 bùi xương trạch, thanh xuân - Thanh Xuân - Hà Nội
    Tôi tên là Đinh Anh Quân, hiện tại tôi là sinh viên năm 3 trường đại học Bách Khoa Hà Nội, khoa quản trị kinh doanh. Điểm đầu vào tiếng Anh đại học của tôi là 9 và tôi có số điểm toeic nội bộ của trường là 750 và giải 3 nghiên cứu khoa học logistics bằng tiếng Anh. Tôi đã có 2 năm kinh nghiệm đi dạy gia sư từ tất cả các lớp từ lớp 4 đến lớp 11. Kinh nghiệm đi dạy đã cho tôi học được 1 điều rằng không có kiến thức nào mà học sinh không tiếp thu được cả mà vấn đề của các em là chưa có 1 lý do, động lực chính đáng để học, song song vơi vấn đề đó là sự thiếu kỹ năng tự học (thứ mà lẽ ra phải được thầy cô hướng dẫn trên lớp) cùng với thiếu sự động viên từ những người trực tiếp tham gia vào quá trình học của các em. Phương pháp dạy của tôi là cho các em lý do, động lực để học, để đến trường, luô...
Top