Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 8Gia sư Online
-
Nguyễn Thị Thùy
|
Mã gia sư |
6954 |
Ngày sinh |
24/05/1990 |
Quê quán |
TP. Hưng Yên - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Toán trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Linh Đàm, Hoàng Mai – Hà Nội - Hoàng Mai - Hà Nội
Tôi là sinh viên tốt nghiệp trường ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 - khóa 2009 - 2013 - chuyên ngành SƯ PHẠM TOÁN. Tôi đã đi dạy hợp đồng 2 năm tại trường THPT QUANG TRUNG năm 2013, 2014 tại Thành Phố HƯNG YÊN, được phân công dạy khối 10, 11 năm học 2013 - 2014; khối 11, 12 năm học 2014 - 2015 và luyện thi tốt nghiệp, đại học năm 2014 - 2015.
Là người yêu thích SƯ PHẠM. Do đó, trong công việc giảng dạy, tôi là người nhiệt tình, tận tâm và kiên nhẫn trước mọi đối tượng học sinh. Đã có rất nhiều học sinh mất gốc môn toán, chán ghét và sợ học TOÁN khi được tôi dạy đã yêu thích môn Toán và rất thích học.
-
Lê Thị Thu Trang
|
Mã gia sư |
6976 |
Ngày sinh |
20/02/1997 |
Quê quán |
Can Lộc - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Đối Ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 157, đường Chùa Láng - Đống Đa - Hà Nội
Tôi là sinh viên năm nhất Đại Học Ngoại Thương, từng là học sinh chuyên Tiếng Anh trường THPT Chuyên Đại Học Vinh, TP. Vinh, Nghệ An.
1. Về thành tích học tập: + 12 năm liền là học sinh giỏi, xuất sắc.
+ Năm lớp 11 đạt giải Nhất HSG Tỉnh môn Tiếng Anh, giải ba HSG quốc gia môn tiếng anh
+ Năm lớp 12 đạt giải Nhì HSG quốc gia môn Tiếng Anh.
+ Điểm thi Đại Học năm 2015: 28 điểm ( toán: 10, Anh: 9,75, Văn: 8,25)
2. Mặc dù chưa có kinh nghiệm đi dạy gia sư vì mới là sinh viên năm nhất nhưng tôi tin tôi có những phương pháp học tích lũy trong 12 năm học của mình để truyền đạt cho học sinh, nhằm phát triển và nâng cao kiến thức của học sinh trong môn Tiếng Anh. Đối với những em...
-
Phạm Thu Hương
|
Mã gia sư |
6994 |
Ngày sinh |
13/12/1997 |
Quê quán |
Vụ Bản - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Kiểm toán trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Đại Đồng - Thanh Trì - Hoàng Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Em từng là học sinh trường chuyên Lê Hồng Phong Nam Định. Điểm thi đại học của em là 9 Toán, 8,5 lí , 8,5 hóa. Cấp 2 em từng là học sinh chuyên toán nên toán nâng cao cấp 2 của em khá ổn và từng đạt giải nhì kì thi toán máy tính cầm tay cấp tỉnh năm lớp 9. Hiện tại e cũng đang kèm 1 em lớp 9 môn toán và em cũng từng giải đề toán ôn thu đại học cho trang web học tập hocmai.com. từ năm nhất em đã đi dạy thêm nên kinh nghiệm cũng như kĩ năng dạy, em tin là có thể đáp ứng được yêu cầu của các phụ huynh. Mong các bậc phụ huynh tin tưởng ở năng lực của em
-
LÊ THỊ TRANG
|
Mã gia sư |
6999 |
Ngày sinh |
17/02/1996 |
Quê quán |
Đông Sơn - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Bác sĩ y học cổ truyền trường HV Y dược học cổ truyền Việt Nam
Sống tại Số 88 ngõ 8 Yên Phúc - Hà Đông - Hà Nội
Em tên Trang.
Hiện đang là SV năm nhất Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam. (Cựu học sinh trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên).
Điểm thi đại học của em là 24.25 (khối B) và 23.5 (khối A) .
Cụ thể : Toán 8.0 , Lý 7.5, Hóa 8.0 , Sinh 8.25.
Kinh nghiệm gia sư : Có kinh nghiệm gia sư cho học sinh cấp 1,2,3 và ôn thi đại học, ôn thi HSG Toán. Hiện em đang gia sư cho một học sinh lớp 3 trường tiểu học Đoàn Kết (Hà Đông)
-
Phạm Thị Ngân
|
Mã gia sư |
5594 |
Ngày sinh |
22/10/1992 |
Quê quán |
Đông Triều - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Hóa Học trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2
Sống tại Trung tâm hội nghị quốc gia - Nam Từ Liêm - Hà Nội
- Cô là cựu học sinh khối chuyên tự nhiên của trường THPT Hoàng Quốc Việt - Quảng Ninh
- Thành viên đội tuyển tham dự thi HSG Tỉnh Quảng Ninh năm 2003 (ĐT Toán), năm 2006 (ĐT Hóa), năm 2007 (ĐT Hóa)
- Thi đỗ 2 trường đại học: Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và Đại học Y Hà Nội năm 2010
- Có thể nhiều phụ huynh và các e học sinh sẽ e ngại khi nghĩ 1 giáo viên trẻ như cô sẽ không có nhiều kinh nghiệm trong việc dạy kèm đặc biệt là ôn thi ĐH-CĐ hay ôn thi học sinh giỏi, nhưng thực ra đây lại là 1 lợi thế rất lớn khi mà cô có điều kiện được tiếp xúc nhiều hơn với các phương pháp giáo dục mới giúp học sinh tự tư duy trong học tập, nhớ lâu và chắc hơn khi học những kiến thức mới mà không quên kiến thức cũ. Điều này khác rất nhiều so với phương pháp cũ, ở phương pháp cũ học sinh hầu như chỉ học dập khu...