Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6Gia sư Online
-
Nguyễn Thị Bích Phượng
|
Mã gia sư |
11496 |
Ngày sinh |
15/12/1996 |
Quê quán |
Phúc Thọ - Hà Nội |
|
Là Sinh viên khoa kĩ thuật hóa học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại ngõ Trại Găng, đường Bạch Mai - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Chào mọi người. Em xin tự giới thiệu e là sinh viên năm 3 khoa kĩ thuật hóa học trường đại học bách khoa hà nội. Toán và Hóa từ trước đến giờ luôn là 2 bộ môn yêu thích của em. Bước chân vào môi trường Bách khoa thì lượng kiến thức mà e trau dồi được cho 2 môn này còn dồi dào hơn trước rất nhiều. Một chút về thành tích học tập của em với 2 bộ môn này : Cấp 2 liên tục tham gia các cuộc thi hsg, năm lớp 9 đạt giải nhì môn hóa cấp huyện giải khuyến khích cấp thành phố, giải ba môn toán cấp huyện. Cấp 3 em theo học lớp chuyên hóa trường THPT Sơn Tây. Điểm thi ĐH toán 7; hóa 8,5.
Em cũng đã gia sư cho 1 em hs lớp 11 trong suốt học kì 2 vừa rồi. Kết quả là em học có tiến bộ từ tb lên khá và phụ huynh rất hài lòng.
Là 1 sinh viên chưa có nhiều kinh nghiệm nên có thể trong quá trình hướng dẫn ...
-
Phạm Quang Trường
|
Mã gia sư |
11511 |
Ngày sinh |
02/09/1997 |
Quê quán |
Hương Sơn - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Kí túc xá nhà B5 đại học Bách Khoa Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Họ Tên: Phạm Quang Trường
Quê quán: Hà Tĩnh
Sinh viên năm nhất sang năm hai đại học Bách Khoa Hà Nội
Đã từng đạt giải 3 học sinh giỏ tỉnh Toán lớp 9,lớp 11.
Đã từng có kinh nghiệm kèm gia sư môn toán cho hai em lớp 6,một em lớp 8.Những em này đã tiến bộ rất nhiều sau một thời gian học.
Ngoài việc dạy toán có thể cùng cho học sinh của mình bàn về các kỹ năng trong cuộc sống,nói cho các em kinh nghiệm của bản thân khi đang còn ở trên ghế Phổ Thông....Và điều quan trọng nhất là sẽ cố gắng hết mình để truyền đạt kiến thức chuyên môn cho học sinh,cộng thêm sự nỗ lực của học sinh nữa,chắc chắn sẽ có thành quả cao trong thời gian nhất định....
-
Trần Thị Huế
|
Mã gia sư |
10531 |
Ngày sinh |
15/03/1988 |
Quê quán |
Lý Nhân - Hà Nam |
|
Là Giáo viên khoa Cơ bản trường Trường CĐ Việt Xô số 1
Sống tại Ngõ 1 - Phố Cù Chính Lan -Thi Trấn Xuân Hòa - TX. Phúc Yên - Vĩnh Phúc
Mình là Trần Thị Huế, giáo viên dạy Toán trường CĐ Việt Xô số 1. Mình tốt nghiệp thạc sỹ Toán Giải Tích tại trường DHSP Hà Nội 2 năm 2013. Hiện mình dạy 3 khối 10,11,12 tại trường và dạy thêm 3 nhóm Toán 9, 10, 11. Học sinh học tập lớp mình đều cảm thấy rất hứng khởi, vui vẻ và hiệu quả học tập cao. Kết quả học tập của các em đều tiến bộ sau 1-2 tháng học tập và thi đạt kết quả cao.
-
Lương Thị Hồng Nhung
|
Mã gia sư |
4893 |
Ngày sinh |
14/03/1992 |
Quê quán |
Thanh Oai - Hà Nội |
|
Là Giáo viên khoa Sinh học trường thpt Trần Đăng Ninh
Sống tại chợ Hà Đông - Hà Đông - Hà Nội
Tôi Lương Thị Hồng Nhung
Tôi đã tốt nghiệp cùng tấm bằng đỏ tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 - chuyên ngành Sinh học. Với kiến thức đã được đào tạo tại ngôi trường có bề dày lịch sử, với những bài báo cáo tại “Hội nghị khoa học khoa Sinh_KTNN trường ĐHSPHN2”, “Hội nghị Khoa học toàn quốc lần thứ V về Sinh thái và Tài nguyên Sinh vật” tại Viện Hàn Lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam, hơn nữa với những kinh nghiệm tôi đã đúc kết được 1 năm học khi giảng dạy tại ngôi trường THPT Trần Đăng Ninh
Tôi luôn học hỏi, trau dồi và thay đổi nhiều phương pháp giảng dạy để cuốn hút học sinh vào từng bài giảng của mình. Hơn nữa, việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy là phương pháp mà tôi thường xuyên sử dụng trong việc dạy và học. Là một giáo viên trẻ, với tình yêu nghề, yêu học sinh tôi am hiểu những t...
-
Vũ Thị Thủy
|
Mã gia sư |
4505 |
Ngày sinh |
02/08/1986 |
Quê quán |
Giao Thủy - Nam Định |
|
Là Giáo viên khoa Ngữ Văn trường Hà Nội Academy
Sống tại Yên Nghĩa- Hà Đông - Hà Đông - Hà Nội
Mình xin tự giới thiệu, mình là Thủy - giáo viên dạy bộ môn ngữ văn tại trường Hà Nội Academy, đã đi dạy kinh nghiệm và gia sư nhiều khối lớp khác nhau thuộc bộ môn ngữ văn. Từ cấp 1 đến cấp 3 và ôn thi đại học. Nói chung môn văn đối với mình là năng khiếu, sự yêu thích từ nhỏ. Từ đó mình có cách học và phương pháp dạy riêng phù hợp với từng đối tượng học sinh khác nhau. Điều này có thể trao đổi trực tiếp khi mình nhận lớp và test kiến thức cơ bản của các em, để từ đó mình có phương pháp dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh mà mình nhận dạy, tạo sự thoải mái cho các em, để việc học tập môn văn ko phải là áp lực mà là sự trao đổi kiến thức, hướng dẫn cách học, kỹ năng làm bài đúng nhất, phù hợp nhất, tốt nhất ,để cho các em lựa chọn phương pháp dạy phù hợp nhất của giáo viên đối với mìn...