Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 6Gia sư Online
-
Nguyễn Trường Thọ
|
Mã gia sư |
10453 |
Ngày sinh |
11/06/1997 |
Quê quán |
TP. Phan Rang-Tháp Chàm - Ninh Thuận |
|
Là Sinh viên khoa Luật trường ĐH Công nghệ TP.HCM
Sống tại Số 842/1/112 Nguyễn Kiệm, Phường 3, Gò vấp - Gò Vấp - Hồ Chí Minh
Cấp 3,đều là học sinh giỏi ,từng tham gia nhiều cuộc thi học thuật: IOE, học sinh giỏi cấp trường ,cấp thành. Điểm thi Đại học đạt 21 khối A, D. Lý do chọn ngành gia sư: trang trải học phí, vì yêu ngành dạy:"Sống trên bục giảng, chết cũng ở bục giảng". Đã từng đi dạy, hiện đang dạy cho một em học sinh lớp 10 trường Gò vấp của 4 môn: Toán ,Lý ,Hóa ,Anh.Học sinh từ học sinh yếu môn hóa đã đạt mức trung bình trong vòng 2 tháng,hiện đang có thêm tiến triển .Phong cách nhiều phụ huynh đánh giá nghiêm túc nhưng cũng rất vui vẻ với học sinh trong lúc thư giãn.Trao đổi với học sinh như bạn bè, anh em , phương pháp lấy kiến thức làm trọng tâm đối với từng học sinh.Đối với khá giỏi , dạy theo phương pháp nâng cao, học sinh trung bình ,yếu lấy nền cơ bản là chủ yếu làm viên gạch đầu tiên...
-
Nguyễn Mạnh Tuấn
|
Mã gia sư |
10455 |
Ngày sinh |
15/06/1994 |
Quê quán |
TP. Nam Định - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính doanh nghiệp trường HV Tài chính
Sống tại Học viện Tài chính - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Chào các bậc phụ huynh thân mến.
E tên là Nguyễn Mạnh Tuấn.
Hiện đang là sinh viên năm cuối Học viện Tài chính.
Điểm học tập GPA hiện tại là 3,63/4, học lực xuất sắc.
E từng được giải Nhì tỉnh Nam Định môn Sinh học THPT.
Đỗ 2 trường ĐH: Y Hà Nội và Học viện Tài chính.
Toeic 860. Giao tiếp Tiếng Anh tốt.
Được nhiều giấy khen về các thành tích hoạt động xã hội.
6 kì học bổng liên tiếp do giám đốc HV tài chính quyết định khen thưởng cho SV xuất sắc.
Về phương pháp dạy: e từng làm trợ giảng và đi dạy nên có đủ năng lực để dạy cấp 1 tất cả các môn, cấp 2 và 3 môn anh, văn, địa bà luyện thi toeic cam kết đầu ra trên 450 điểm....
-
Tống Ngọc Nga
|
Mã gia sư |
10487 |
Ngày sinh |
27/10/1996 |
Quê quán |
Cẩm Thủy - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Kiểm Toán trường HV Tài chính
Sống tại đường cầu vồng phường đức thắng - Bắc Từ Liêm - Hà Nội
Em là Tống Ngọc Nga .
Hiện tại là sinh viên năm 2 chuyên ngành Kiểm toán trường Học viện tài chính.
Điểm thi đại học 22,5 trong đó điểm môn toán là 7,5.
Em rất mong trung tâm tạo điều kiện giúp em nhận lớp và cũng mong nhận được sự tin tưởng từ phía phụ huynh .
Em cảm ơn nhiều .
-
Nguyễn Anh Thư
|
Mã gia sư |
10491 |
Ngày sinh |
23/10/1996 |
Quê quán |
Kiến An - Hải Phòng |
|
Là Sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh trường ĐH QGHN - ĐH Ngoại ngữ
Sống tại Số 4C5, tập thể Đại học Ngoại ngữ - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào các bậc phụ huynh và học sinh. Em xin được giới thiệu bản thân mình ạ.
Em tên Nguyễn Anh Thư, quê tại Hải Phòng, hiện em đang theo học khoa Sư Phạm Tiếng Anh, trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc Gia Hà Nội.
Kinh nghiệm: Em đã từng dạy một em lớp 7, lớp 8, lớp 11 và dạy tiếng Anh giao tiếp cho một chị đã đi làm.
Thành thích: Trong đợt thi tuyển đại học, em đạt số điểm là 8,75 môn Tiếng Anh.
Ở cấp 3 em đã đạt giải khuyến khích môn Tiếng Anh thành phố.
Đã từng được giải Nhì Olympic tiếng Anh và tham gia kì thi Olympic Tiếng Anh thành phố.
Với những kinh nghiệm học tập và ôn thi đại học, em có thể giúp cho học sinh có một hệ thống kiến thức bài bản và chi tiết.
Em có phương châm là học sinh không chỉ học ngữ pháp mà còn phải kết hợp với nghe và giao tiếp. Em cho rằng học sinh có t...
-
Nguyễn Thùy Linh
|
Mã gia sư |
10498 |
Ngày sinh |
24/09/1995 |
Quê quán |
Phú Lương - Thái Nguyên |
|
Là Sinh viên khoa Nhà nước và pháp luật trường HV Báo chí và Tuyên truyền
Sống tại Ngõ 28- Đường Trần Thái Tông - Cầu Giấy - Hà Nội
Hiện em là sinh viên năm 3- Học viện Báo chí và tuyên truyền. Em thi vào trường qua khối D( toán- văn-anh). Khi còn là học sinh cấp 3 và cấp 2 em đã đạt 1 giải văn cấp huyện và 2 giải văn cấp tỉnh. Em đã từng dạy một bạn học sinh lớp 2-nam môn toán.
Nếu được nhận làm gia sư, em sẽ tuỳ vào khả năng, tính cách của học sinh để áp dụng cách dạy phù hợp. Công việc đầu tiên em sẽ làm là kiểm tra kiến thức của học sinh để biết học sinh của mình đã nắm chắc kiến thức gì, cần bổ sung những gì.... Từ đó mới áp dụng phương pháp dạy phù hợp với kiến thức (cũng như tính cách của từng em)