Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 5Gia sư Online
-
Lê Thị Hà
|
Mã gia sư |
7691 |
Ngày sinh |
14/03/1997 |
Quê quán |
Thọ Xuân - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Kế toán trường ĐH Hà Nội
Sống tại Ngõ 68 phố Triều Khúc, gần đại học Hà Nội - Thanh Xuân - Hà Nội
Ngày trước em đã từng thi học sinh giỏi toán và thi luyện viết chữ đẹp. Em cũng đang có em trai học tiểu học nên em thường kèm cho em trai học nên em tự tin mình sẽ dạy tốt và giúp học sinh tiến bộ. Em cảm ơn ạ.
-
Nguyễn Thị Giang
|
Mã gia sư |
9894 |
Ngày sinh |
16/10/1996 |
Quê quán |
Yên Mô - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học _ Sư phạm Tiếng Anh trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại Ngõ 199, đường Hồ Tùng Mậu - Nam Từ Liêm - Hà Nội
_ Em đang là SV năm ba của trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Em học khoa Giáo dục Tiểu học, chuyên ngành Sư phạm Tiếng Anh. Điều này không có nghĩa là em chỉ có thể dạy Tiếng Anh mà vì ngành đào tạo của chúng em là bằng kép: Tiểu học và Tiếng Anh nên có thể dạy được tất cả các môn học khác ở tiểu học. Các học kì vừa qua em đều đạt kết quả xếp loại sinh viên xuất sắc với điểm tổng kết các môn >8.5. Em đã có kinh nghiệm dạy gia sư tại nhà cho một em lớp 3 cả ba môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh ở đường Hồ Tùng Mậu và một em lớp 5 hai môn Toán và Tiếng Việt ở Lê Đức Thọ, đã tham gia dạy ở Trung tâm Tiếng Anh Ekids ở khu vực Đông Anh một thời gian, sau đó nghỉ vì không có phương tiện đi lại. Vì đối với mỗi học sinh sẽ có những phương pháp dạy khác nhau nên nói về phương pháp dạy thì em chưa thể trình...
-
Vương Ngọc Quỳnh Hương
|
Mã gia sư |
12607 |
Ngày sinh |
09/11/1997 |
Quê quán |
Thanh Miện - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại kí túc xá B5 trường đại học Bách Khoa Hà Nội, số 15 Tạ Quang Bửu, - Hai Bà Trưng - Hà Nội
1. thành tích học tập:
- đạt danh hiệu học sinh giỏi từ lớp 1 đến lớp 9,đạt danh hiệu học sinh tiên tiến từ lớp 10 đến lớp 12
- học tốt các môn tự nhiên và học được môn văn
- đạt danh hiệu á khao kì thi vào lớp 10 trường trung học phổ thông Thanh Miện, Hải Dương
- tham gia kì thi học sinh giỏi tỉnh lớp 5 tỉnh Hải Dương
- tham gia kỳ thi học sinh giỏi toán lớp 8 và 9 đạt giải khuyến khích cấp huyện
- tham gia kỳ thi học sinh giỏi lý lớp 9 đạt giải 3 cấp huyện
- tham gia kỳ thi học sinh giỏi môn giải toán trên máy tính casio năm lớp 9 đạt giải nhì cấp huyện
2. thành tích thi đại học:
đạt 25,75 điểm khối a và 24,75 điểm khối b với số điểm cụ thể từng môn là:
- toán: 8,25
- lý:8
-hóa:8,75
-sinh:7
-văn:7,5
-anh. 5,5
hiện đang là sinh viên năm 2 trường đại học Bách Khoa Hà Nội, ngành công ngh...
-
Trương Minh Thiện
|
Mã gia sư |
12617 |
Ngày sinh |
24/02/1996 |
Quê quán |
Quận 4 - Hồ Chí Minh |
|
Là Sinh viên khoa Cơ Khí trường ĐH Bách khoa
Sống tại Đoàn Văn Bơ - Quận 4 - Hồ Chí Minh
_ Chào các bậc phụ huynh và các em học sinh
_ Tôi là sinh viên năm 3 của trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh, chuyên ngành: Cơ khí - Chế tạo máy.
_ Về thành tích học tập:
+ Giải 3 môn Vật Lí cấp thành phố
+ Đậu vào đại học với số điểm cao, tổng điểm là 24,5: Toán: 7.5, Lí: 8, Hóa: 9
_ Tôi từng có kinh nghiệm dạy lí lớp 8, toán( chương trình tiếng anh) cho bé trai lớp 5
_ Xét về bản thân thì tôi là một người thích sự đơn giản cũng như sự nghiêm túc và tập trung trong công việc
_ Rất mong nhận được sự hợp tác từ các bậc phu huynh và các em học sinh
-
Nguyễn Phan Diệu Hồng
|
Mã gia sư |
12614 |
Ngày sinh |
31/03/1997 |
Quê quán |
Nam Trực - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại ngõ 175 đường Xuân Thủy - Cầu Giấy - Hà Nội
Tôi là sinh viên năm nhất ngành Giáo dục tiểu học-Sư phạm Tiếng anh trường Đh sư phạm Hà Nội. Điểm thi dh của tôi là 23đ. Trước đây tôi đã từng dạy cho 2 em lớp 3 ở quê nhà. Sau khi được tôi kèm cặp,các em có tiến bộ rõ rệt:2 em đã giải các bài toán,luyện từ và câu,tập làm văn thành thạo,chữ viết được cải thiện,gia đình các em rất vui. Nếu được nhận làm gia sư thì tôi sẽ có sự chuẩn bị tốt nhất trước khi lên lớp bằng việc soạn giáo án,tìm kiếm những đạo cụ bổ trợ cho nội dung bài học một cách chi tiết nhất. Tôi sẽ kết hợp nhuẫn nhuyễn các phương pháp dạy học(vấn đáp,thuyết trình,pp phát triển năng lực ng học..) sao cho linh hoạt,phù hợp với nội dung bài học. Ngoài ra tôi sẽ phải quan tâm đến thái độ,biểu hiện của học sinh để điều chỉnh cho phù hợp....