Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 5Gia sư Online
-
|
Lê Thị Quỳnh Thư
|
| Mã gia sư |
50432 |
| Ngày sinh |
10/07/2001 |
| Quê quán |
TP. Huế - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Ngôn ngữ Anh trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 22, K20, Khuê Mỹ - Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng
- Xin chào trung tâm và các quý phụ huynh, em/cháu là sinh viên muốn làm gia sư cho các em học sinh. Hiện tại em/cháu đang là sinh viên của trường Đại học Ngoại Ngữ Đà Nẵng. Em/cháu có thể dạy các môn như tiếng anh từ lớp một, tiếng Trung HSK1 HSK2, toán và tiếng việt cấp 1, ngữ văn cấp 2. Em/cháu là người có tính kiên nhẫn và chăm chỉ cẩn thận nên sẽ cố gắng hết mình trong công việc gia sư của mình.
- Có kinh nghiệm đi dạy nên em/cháu sẽ luôn linh hoạt trong phương pháp giảng dạy và soạn giáo án và diễn đạt để phù hợp nhất với học sinh của mình.
-
|
Khánh ly 🌸🌸
|
| Mã gia sư |
42672 |
| Ngày sinh |
05/12/1999 |
| Quê quán |
Kim Sơn - Ninh Bình |
|
Là Sinh viên khoa Đại học bách khoa hà nội trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Phố Đông Tác - Đống Đa - Hà Nội
Em là khánh ly, sinh viên đại học bách khoa hà nội
Em có kinh nghiệm gia sư môn toán , văn, anh hệ song ngữ cambridge Vinaschool hơn. 1 năm cho họcbsinh khối mầm non, tiểu học và trùn học cơ sở ạh.
Ngoài ra em hoạt động ở tổ ư vấn tâm lý đại học bách khoa hà nội, hoạt động ở dự án xã hội Góc Nhỏ ( của tổ chưca giáo dục vì tình nguyện VEO _. 1torng những tổ chức tình nguyện giáobducjbuy tín nhất Viêht Nak ).
...
Kết quả học của các bé là taqng band điểm tiếng anh, văn, toán
...
Em mong muốn tìm. Lớp dạy lâu dài, gắn bó nếu phụ huynh và họcbsinh ưng ý ạh..
Sẽ thật tuyệt nếu dạy học sibg vmcacsh phát huy hết sức tiềm nưng của bản thân, cũng như tự tin hơn trong giao tiếp ở trường lớp .
Phươbg pháp dạy là tạo sựbthuw giãn và không quá áp lực tới mức căng thẳng hoặc cạnh tranh không là...
-
|
Vương Thục Anh
|
| Mã gia sư |
50161 |
| Ngày sinh |
19/01/2005 |
| Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên trường ĐH Nông nghiệp Hà Nội
Sống tại Trâu Quỳ - Gia Lâm - Hà Nội
Em chào quý phụ huynh ạ ! EM hiện đang sinh viên năm 2 , em từng dạy các em mất gốc lên 7,8đ thi lớp 5 lên 6 . Tuy không phải sinh viên sư phạm , nhưng em có cách dạy cũng như truyền đạt nhiệt tình , khoa học dễ hiểu giúp các em đặc biệt là các bé yếu , mất gốc . Em đã từng tự học đậu cấp 2,3 vào trường trọng điểm của khu vực .
-
|
Nguyễn Thu Hà
|
| Mã gia sư |
50150 |
| Ngày sinh |
10/11/2003 |
| Quê quán |
Đông Anh - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Kinh tế trường THPT Liên Hà
Sống tại Đình Trung, Xuân Nộn - Đông Anh - Hà Nội
Xin chào trung tâm và quý phụ huynh. Em tên là Thu Hà, hiện là sinh viên năm 4 trường Đại học Mở Hà Nội. Trong thời gian ngồi trên ghế nhà trường, em được bạn bè đánh giá cao sự kiên nhẫn và giảng bài dễ hiểu, đúng trọng tâm, là người được các bạn tin tưởng giải đáp các khúc mắc trong quá trình học tập và ôn thi. Bản thân em cũng là một người chăm chỉ, tận tâm và biết cách truyền tải kiến thức, giúp các bạn tiến bộ. Là học sinh trường THPT Liên Hà với điểm thi THPT Toán 8.6 , em rất mong được quan tâm và được trao cơ hội đồng hành cùng các bạn học sinh trong hành trình sắp tới.
-
|
Lê Bùi Thị Ý Nhi
|
| Mã gia sư |
49834 |
| Ngày sinh |
17/02/2003 |
| Quê quán |
Liên Chiểu - Đà Nẵng |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Nhật Bản trường ĐH Ngoại Ngữ - ĐH Đà Nẵng
Sống tại 90 Âu Cơ, Âu Cơ - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Chào quý phụ huynh,
Em là Lê Bùi Thị Ý Nhi, hiện đang là sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Nhật với hơn 7 năm học tập và rèn luyện tiếng Nhật một cách nghiêm túc. Trong suốt quá trình học, em đã đạt được một số thành tích tiêu biểu như:
- Nhận học bổng tiếng Nhật liên tiếp trong 3 năm học cấp 2
- Đạt giải nhì kỳ thi học sinh giỏi tiếng Nhật cấp thành phố năm lớp 9
- GPA :3.22/4
- Chứng chỉ JLPT N2
Về phương pháp giảng dạy, em chú trọng sự cá nhân hóa để phù hợp với từng học sinh:
- Kiến thức được truyền đạt một cách dễ hiểu, lồng ghép hình ảnh, ví dụ thực tế và văn hoá Nhật giúp học sinh vừa học vừa hứng thú
- Luôn theo sát tiến độ học, thường xuyên luyện tập phản xạ giao tiếp, ngữ pháp và từ vựng qua các bài tập ngắn và trò chơi
- Tạo môi trường học nhẹ nhàng, không áp lực nhưng vẫn đảm bả...