Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Lớp 4Gia sư Online
-
Hoàng Thị Ngọc Huyền
|
Mã gia sư |
19611 |
Ngày sinh |
20/12/1999 |
Quê quán |
Hoằng Hóa - Thanh Hóa |
|
Là Sinh viên khoa Khoa Kỹ thuật sinh học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Số 7 Tạ Quang Bửu - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em có tham gia nhiều cuộc thi từ tiểu học đến trung học phổ thông. Tiểu học em có đạt giải nhất viết chữ đẹp cấp huyện, giải ba viết chữ đẹp cấp tỉnh, có giải ba môn mỹ thuật và giải thi học sinh giỏi các môn văn hóa năm lớp 5. Lên cấp 2 thì em tham gia các cuộc thi như olympic toán qua mạng, olympic tiếng anh qua mạng, cuộc thi chọn học sinh giỏi môn toán, tiếng anh, và ngữ văn cũng đạt được một số thành tích nhất định là các giải nhì và ba.Trong suốt các năm cấp 2 thì bọn em cũng có cuộc thi luyện viết chữ đẹp (viết vào quyển luyện viết và nộp lên huyện) em đều tham gia và giành giải nhì. Lên cấp 3 thì em tham gia cuộc thi vật lý cấp tỉnh và quốc phòng an ninh (hihi) và đều giành được giải nhì. Hiện em đang là sinh viên khoa kỹ thuật sinh học của trường đại học bách khoa Hà Nội. Năm 2017...
-
Bùi Thị Hà
|
Mã gia sư |
21203 |
Ngày sinh |
02/06/2000 |
Quê quán |
Gia Lộc - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Hóa Học trường ĐH QGHN - ĐH Khoa học Tự nhiên
Sống tại trường đại học khoa học tự nhiên - Thanh Xuân - Hà Nội
Em tên Bùi Thị Hà, hiện tại là sinh viên trường Đại học Khoa học Tự Nhiên. Em năm nay là sinh viên năm 2 và có mong muốn được làm gia sư của trung tâm anh.Em từng đạt giải Ba học sinh học sinh giỏi môn ngữ Văn cấp tỉnh Hải Dương. Điểm thi đại học là Toán 7, Lý 6,25 và Hóa 7.Nếu được làm gia sư em sẽ dạy theo phương pháp đơn giản dễ hiểu, ngắn ngọn, với mong muốn học sinh có thành tích tốt nhất. Em xin cảm ơn.
-
Lê Hồ Anh Thư
|
Mã gia sư |
23449 |
Ngày sinh |
24/03/2000 |
Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Kinh tế đối ngoại trường ĐH Ngoại thương
Sống tại Ngõ 111, đường Cù Chính Lan - Thanh Xuân - Hà Nội
Em tên là Lê Hồ Anh Thư. Hiện tại em đang là sinh viên năm nhất khoa Kinh tế đối ngoại chương trình Tiên tiến đại học Ngoại Thương Hà Nội. Em được gia đình định hướng học chuyên Anh từ nhỏ. Cấp 2, em đã đạt giải nhì học sinh giỏi Tỉnh. Cấp 3, em là học sinh chuyên Anh khóa 44 THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An. Lớp 11, và 12 em đều đạt giải nhì học sinh giỏi Tỉnh và thành viên đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia. Em đạt 7.5 Ielts năm học lớp 11. Tổng điểm thi Đại học của em là 25,44 trong đó Tiếng Anh đạt 9,75. Phương pháp dạy học của em là đáp ứng những gì học sinh cần, thiếu và bổ sung kiến thức mới, các tips làm bài và đi thi cho học sinh. Phong cách dạy học đơn giản nhưng hiệu quả và đúng trọng tâm. Học sinh cần học một cách bài bản, nắm chắc cơ bản thì mới đi đến nâng cao. Những bài kiểm...
-
Phạm Minh Ngọc
|
Mã gia sư |
13661 |
Ngày sinh |
28/11/1998 |
Quê quán |
Trực Ninh - Nam Định |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ sinh học, Công nghệ thực phẩm, Kỹ thuật hóa học trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Văn Miếu - Đống Đa - Hà Nội
Năm 2016, hiện tại tôi đang là sinh viên năm nhất Đại học Bách Khoa Hà Nội với tổng điểm thi THPTQG là 22,5 ,môn toán là 8,25- môn toán là sở thích của tôi.
Tôi là người trung thực, kiên trì, có trách nhiệm đối với công việc.
Đối với công việc gia sư tôi còn chưa có nhiều kinh nghiệm nhưng tôi sẽ cố gắng hết sức của mình để giúp các bạn trong việc học tập.
Kinh nghiệm gia sư 2 năm dạy toán lớp 7.
-
Nguyễn Khánh Linh
|
Mã gia sư |
23484 |
Ngày sinh |
28/08/1997 |
Quê quán |
TX. Sơn Tây - Hà Nội |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Tiếng Anh trường ĐH Thương mại
Sống tại Ngõ 20, ngách 71, đường Mỹ Đình 2 - Nam Từ Liêm - Hà Nội
Trong quá trình đi dạy, mình đã từng dạy tại nhà cho học sinh tiểu học theo sách giáo khoa (SGK), người đi làm học giao tiếp và ngữ pháp cũng như học ôn thi TOEIC.
Thông qua hơn 1 năm giảng dạy tiếng Anh online, bản thân mình đã được rèn giũa và tìm hiểu được những phương pháp tiếp cận học sinh hiệu quả và cách truyền đạt ngắn gọn, rõ ràng, phong thái chín chắn, không suồng sã, giáo viên nhiệt tình giải thích, không ngại khi học viên hỏi nhiều và còn chưa hiểu vấn đề. Tạo không khí dễ chịu, thoải mái trong buổi học cho học sinh. Có cách ứng xử khéo léo với học viên khi học viên chưa thỏa mãn với bài học hay quan điểm xoay quanh bài học.
Về quá trình học của học viên: Các học viên khi học giao tiếp sẽ được kết hợp học ngữ pháp cơ bản và tạo hội thoại cùng với giáo viên hoặc với bạn học cù...