Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư HóaGia sư Online
-
Đinh Thị Nga
|
Mã gia sư |
9054 |
Ngày sinh |
05/07/1991 |
Quê quán |
Xuân Trường - Nam Định |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Sư Phạm Hóa trường ĐH QGHN - ĐH Giáo dục
Sống tại ngõ 165, Cầu Giấy - Cầu Giấy - Hà Nội
Em tốt nghiệp trường Đại Học Giáo Dục- ĐHQGHN,khoa sư phạm Hóa năm 2014. Sau khi tốt nghiệp em về quê và dạy hợp đồng một năm tại một trường THPT ở Nam Định. Em đã có rất nhiều năm kinh nghiệm dạy gia sư. Em đã từng ôn cho một số em thi đỗ trường ĐH mà các em mong muốn và rất nhiều em khác đã được cải thiện về lực học môn em dạy. Năm lớp 9 em đã đạt giải nhì môn Hóa cấp Tỉnh. Em rất mong sẽ được làm việc với trung tâm. Em hóa sẽ cố gắng hết sức để giúp các em học sinh mà mình được giao một cách tốt nhất. Em chân thành cám ơn!!
-
nguyễn thị diễm
|
Mã gia sư |
9055 |
Ngày sinh |
15/07/1994 |
Quê quán |
Quế Sơn - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên khoa vật lí trường ĐH Sư Phạm - ĐH Đà Nẵng
Sống tại trường đại học sư phạm đà nẵng - Liên Chiểu - Đà Nẵng
-Yêu thích công việc dạy học, hiện tại đang thực tập công tác dạy học tại trường THPT Thái Phiên-Đà Nẵng.
- Học Vật lí nhưng vẫn thích Toán hơn. hehe
- Tính tình vui vẻ, hài hước dễ thân thiện với học sinh lứa tuổi mới lớn.
- Từng đạt nhiều thành tích Toán cấp tỉnh trong học tập thời THCS cũng như THPT.
- Đã từng có kinh nghiệm dạy học nhiều lớp đặc biệt lớp 8, 9 đến 11 về các môn tự nhiên.
-
Nguyễn Thị Liên
|
Mã gia sư |
9060 |
Ngày sinh |
16/10/1996 |
Quê quán |
Đức Thọ - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Răng Hàm Mặt trường ĐH Y Hà Nội
Sống tại Vũ Trọng Phụng - Thanh Xuân - Hà Nội
Đạt HSG cấp huyện từ lớp 2 đến lớp 9
Đạt HSG cấp tỉnh môn vật lý lớp 11,12
Điểm thi ĐH Khối A: Toán: 8.75; Hóa:9.5 ; Vật Lý: 9
Điểm thi Đại học Khối B: Toán: 9; Hóa: 9; Sinh học: 8.75
Đã có kinh nghiệm gia sư cho 1 em lớp 9 đậu chuyên toán.
Gia sư cho 1 em lớp 9 học lực yếu đậu cấp 3
Gia sư tổng hợp 3 môn Toán, Lý, Hóa cho 1 em lớp 11 đến nay đang học 12
Nếu được nhân làm gia sư thì tùy theo năng lực của học sinh mà em sẽ có những phương pháp dạy riêng. Đối với những em học lực còn yếu thì sẽ soạn từng bài giảng từ những bài cơ bản nhất. Giảng giải lý thuyết kết hợp làm nhiều bài tập. Còn đối với những em có học lực khá, giỏi thì em sẽ dạy sâu vào từng chuyên đề mà các em ấy còn yếu nhất. Để các em nắm vững tất cả các dạng bài để có thể làm bài tốt nhất. Riêng đối với những bạn ôn ...
-
Phạm Thị Tâm Thùy
|
Mã gia sư |
9061 |
Ngày sinh |
25/04/1997 |
Quê quán |
Kim Động - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Kinh Tế Quốc Tế trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân
Sống tại Đại La, Hai Bà Trưng - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Em hiện đang là sinh viên năm nhất đại học Kinh Tế Quốc Dân chuyên ngành Kinh Tế Quốc Tế.Khi thi Đại học,tổng số điểm 3 môn của e là 25,25đ( Toán 8, Lý 8,75, Hóa 8,5)
Khi ở cấp 3,em từng đi thi Học Sinh giỏi cấp tỉnh môn Hóa và được giải Khuyến khích.
Trước đây, em từng đi dạy kèm cho em lớp 7 môn toán,lý ở quê mình.
Ở gia đình e có kèm một cô e gái đã học lớp 6 và năm nào em ấy cũng đạt học sinh giỏi,thường đi thi các cuộc thi cấp huyện,tỉnh.
Em mong muốn được dạy kèm các học sinh đang có tình trạng trung bình,khá, có nhu cầu học cơ bản vì: muốn học cái khó thì phải nắm chắc khiến thức cơ bản mới mong học được cái khó.
Phương pháp dạy học của em: trước hết, khi học bất kì phần nào,đều phải gây hứng thú học cho học sinh. Khi học ,cần giúp học sinh nhớ lý thuyết trước, kết hợp làm bài ...
-
Nguyễn Thị Thúy
|
Mã gia sư |
9073 |
Ngày sinh |
13/05/1996 |
Quê quán |
Kim Động - Hưng Yên |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Sống tại gần Big C Thăng Long - Cầu Giấy - Hà Nội
Xin chào! mình tên là Thúy, hiện tại mình đang là sinh viên năm 2 của trường ĐH Sư Phạm Hà Nội.
mình theo học khối B, môn học yêu thích và mình học tốt nhất là môn hóa.
Đối với môn hóa, theo mình nghĩ là nó không khó, chỉ cần hiểu bản chất của phản ứng là có thể học tốt được môn đó.
Điểm thi đại học của mình là: toán 7, hóa 8
Mình cũng đã gia sư cho một em học lớp 2, học tại trường Hoàng Hoa Thám
Phương pháp dạy là kết hợp vừa học vừa ôn tập, sau khi học xong một phần mới, sẽ có một bài kiểm tra lại phần đó, để xem nắm bắt bài đến đâu.