Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư HóaGia sư Online
-
Ngô Thị Thu Hà
|
Mã gia sư |
19589 |
Ngày sinh |
01/04/1997 |
Quê quán |
Hương Thủy - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Kinh doanh quốc tế trường ĐH Kinh Tế - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Khu TĐC 532 cuối đường Phạm Như Xương - Liên Chiểu - Đà Nẵng
Thành tích học tập: học sinh giỏi 12 năm (lớp 1 đến lớp 12)
- Giải Ba kì thi HSG cấp quận môn Toán lớp 8
- Giải Khuyến khích kì thi HSG cấp Thành phố (Đà Nẵng) môn Toán lớp 9
- Đã học THPT Phan Châu Trinh (lớp Toán 2)
Điểm thi ĐH: Toán 8.25; Lí 8.0; Hóa 8.5
- Đang học chuyên ngành: Ngoại thương, khoa Kinh doanh quốc tế, ĐH Kinh tế ĐN
- Đạt thành tích Sinh viên giỏi 3/5 kì học tập (điểm TBHT kì gần nhất là 3.4 (tính trên thang điểm 4))
Thành tích ngoại khóa: đã tham gia nhiều hoạt động sáng tạo, cộng đồng, mang tầm quốc tế:
- Danang International Marathon 2017, Danang Startup Runway 2017, APEC Vietnam 2017
Kinh nghiệm gia sư: đã dạy 2 em học sinh (một em lớp 4, một em lớp 6 (ở 2 khoảng thời gian khác nhau))
- Kết quả: các em đều hoàn thành tốt và đạt kết quả cao trong môn được gia...
-
Nguyễn Thị Bích Ngọc
|
Mã gia sư |
19606 |
Ngày sinh |
28/10/1997 |
Quê quán |
TP. Huế - Thừa Thiên Huế |
|
Là Sinh viên khoa Hóa trường ĐH Bách Khoa - ĐH Đà Nẵng
Sống tại Hà Văn Tính, Hòa Khánh Nam - Liên Chiểu - Đà Nẵng
*Thành tích:
-12 năm học phổ thông đạt danh hiệu học sinh giỏi, từng là học sinh có thành tích học tập cao nhất khối liên tục 3 năm ở trường THPT.
-Là sinh viên năm 3 khoa hóa trường đại học Bách Khoa Đà Nẵng, đạt thành tích sinh viên loại giỏi được nhà trường công nhận.
* Kinh nghiệm:
-Đã từng dạy môn hóa cho nhóm học sinh cấp 2 liên tục trong 2 năm (từ lớp 8_9).
-Từng dạy môn hóa cho học sinh lớp 10, sau thời gian dạy 1 tháng học sinh cả thiện kết quả học tập từ 4,5 lên 7,6
-Từng luyện thi đại học 4 môn toán, lý, hóa, anh cho học sinh lớp 12
* Phương pháp dạy:
-Giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản trước, làm tốt tất cả các bài tập cơ bản có trong chương trình học, cho học sinh làm thêm các bài tập gia sư tự ra, gia sư tổng hợp từ các đề thi.
-Sau mỗi phần học sẽ có bài kiểm tra cho...
-
Nguyễn Thị Thùy Linh
|
Mã gia sư |
19607 |
Ngày sinh |
08/12/1999 |
Quê quán |
Nam Sách - Hải Dương |
|
Là Sinh viên khoa Tài chính - Ngân hàng trường ĐH Kinh tế Quốc dân
Sống tại Ngõ 330, Định Công - Hoàng Mai - Hà Nội
* Giới thiệu bản thân
Hiện tại cháu đang là sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân, điểm thi đầu vào cụ thể là Toán 8.4 - Hóa 9,25 - Lý 8
Cháu từng là học sinh chuyên Hóa tại trường THPT chuyên Nguyễn Trãi - Hải Dương
Với môn Hóa, cháu đã từng đạt Giải Nhì HSG cấp tỉnh năm 2014, Giải Khuyến khích HSG cấp tỉnh năm 2015
* Về môn Hóa, đây là môn cháu tự tin nhất vì cháu đã từng được học gia sư từ năm lớp 7, trước khi bắt đầu theo đuổi mục tiêu học đội tuyển chuyên Hóa. Cháu hiểu những điều cần để có thể truyền cảm hứng tới các bạn mới bắt đầu theo học môn này. Về luyện thi ĐH - CĐ, Hóa là môn cháu dành nhiều thời gian để nghiên cứu và ôn luyện nhất, nên cháu tin có thể hoàn thành tốt việc dạy các bạn luyện thi ĐH....
-
Phạm Thị Sang
|
Mã gia sư |
19639 |
Ngày sinh |
20/01/1994 |
Quê quán |
Đại Lộc - Quảng Nam |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp trường Đơn vị khác
Sống tại 340 Nguyễn Phước Nguyên - Thanh Khê - Đà Nẵng
Em tốt nghiệp sư phạm hóa, đại học sư phạm Đà Nẵng. Em đã có 4 năm kinh nghiệm dạy hóa cấp 2, 3 và luyện thi đại học. Khi học cấp 3 em là học sinh chuyên hóa, e đã dạy nhiều học sinh có thành tích tốt, nổi bật là học sinh lớp 11 được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi hóa. Khi đi dạy em luôn đúng giờ, trách nhiệm cao, có phương pháp dạy hiệu quả.
Ngoài ra, em còn có thể dạy môn Lý, Toán cấp 2 và kinh nghiệm luyện thi môn Toán lớp 9 lên 10.
-
Phạm Văn Hùng
|
Mã gia sư |
19719 |
Ngày sinh |
29/11/1998 |
Quê quán |
TP. Phủ Lý - Hà Nam |
|
Là Sinh viên khoa Công Nghệ Thông Tin trường HV Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Sống tại phùng khoang - Hà Đông - Hà Nội
Tên của tôi là Phạm Văn Hùng, sinh năm 1998 và hiện tại đang là sinh viên năm 2 trường Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông với chuyên ngành an toàn thông tin, là một người hiền lành và có đôi chút rụt rè. Tôi nhận thấy tôi có khả năng và kiến thức để dạy cho các em học sinh, giúp các em học tốt hơn. Với lòng nhiệt tình, tôi sẽ cố gắng để giúp các em học sinh có được kiến thức và học tập để đạt được kết quả tốt nhất.