Em k phải giáo viên, tuy nhiên em cũng là 1 học sinh và đã cầm binh ra trận ở nhiều cấp bậc, thế nên em hiểu được cái khó khăn của người đi thi. Vậy nên em đi dạy là cũng để giúp học sinh có lối suy nghĩ, tư duy đúng đắn để ăn giải
Thành tích học tập: về môn hóa
- Lớp 9: Thủ khoa HSG Thành phố, Nhất HSG Tỉnh, Á Khoa Chuyên hóa trường Chuyên Hà Tĩnh
- Lớp 10: Nhì HSG tỉnh
- Lớp 11: Giải Nhất HSG Tỉnh, Giải KHuyến khích HSG Quốc gia
- Lớp 12: Giải Nhì HSG Quốc gia, Top 32 người điểm cao nhất.
Kinh nghiệm: Dạy về luyện thi HSG lớp 9, 10, Thi chuyên
Phương pháp dạy: Thực chiến: Hệ thống tư duy từng bước:
1. Cách suy nghĩ tổng quát về 1 dạng bài: ý chính, điều người ra đề muốn, sự lắt léo của bài
2. Phân tích hướng đi, hướng giải quyết từng bưóc bằng sơ đồ
3. Làm mẫu
4. Để trò làm
5. Từ bài của HS sẽ tìm hiểu về điểm yếu
6. Bù đắp điểm yếu
7. Lưu lại những điểm yếu của HS và đem nó vào test thử để xem HS có sửa được cái yếu của mình chưa