Họ và tên : Nguyễn Nguyệt Hà
Sinh năm : 1999
Quê quán : Hải Dương
Nơi học tập hiện tại : sinh viên năm nhất của trường Đại Học Ngoại Ngữ ( Đại học Quốc gia Hà Nội) , khoa sư phạm Tiếng Anh , lớp Chất lượng cao
Nơi học tập cấp 3 : trường THPT chuyên Nguyễn Trãi , học tập tại lớp A1 (2014-2017), ban D, 3 lần nhất năng khiếu môn Tiếng Anh.
Điểm thi Đại học : 8.6 Toán , 8.25 Văn , 9.6 tiếng Anh
Điểm đầu vào đại học Ngoại ngữ : 36.75 / 40 điểm
Ưu thế : tự tin , năng động, nhiệt huyết, có khả năng truyền cảm hứng , sáng tạo trong công việc và kiên nhẫn.
-Phương pháp giảng dạy : không có phương pháp cố định do từng học sinh có những đặc điểm khác nhau, đòi hỏi sự linh hoạt để mang tới kết quả cao. Tuy nhiên, điều quan trọng nhất là phải nhắc nhở, truyền cảm hứng cho học sinh để có hứng thú với môn học.
--Phương pháp thường áp dụng:
+Đối với tiếng anh dành cho khối lớp 6 - 9 : mình đưa vào những cấu trúc, cụm động từ, hay thành ngữ, cộng thêm việc học sâu, học chắc kiến thức ngữ pháp, để các em có thể tự tin với những bài thi trên trường.
+Với việc ôn thi đại học, mình nghĩ cách học tốt nhất là luyện đề - chữa đề - làm lại đề. Mình áp dụng hình thức làm đề và chữa đề và để các em học sinh tự dành thời gian để phát hiện lỗi sai, thay vì mình chỉ trong lần dầu tiên. Các em học sinh sẽ có thời gian để làm lại đề đó, sau từ 1- 2 tuần.
-Phong cách giảng dạy : luôn kiên nhẫn với học sinh , luôn lắng nghe, chia sẻ , tâm sự cùng các em học sinh để các em có động lực học tập , cũng như giải tỏa căng thẳng , giải quyết những thắc mắc khó nói của tuổi học trò và dậy thì.Mình cũng kĩ tính trong việc lên kế hoạch học tập, và có soạn giáo án, soạn đề theo từng buổi dạy, và luôn điều chỉnh, bổ sung cho kịp thời. Mình tự nhận là người tương đối nghiêm túc và cẩn trọng, song dễ gần, và thoải mái ngoài giờ học.
Đối với người học tiếng Anh, điều đầu tiên cần có là niềm đam mê, cần phải yêu môn học thì mới có thể học tốt tiếng Anh. Để học sinh có được niềm yêu thích thì cần phải có thầy cô, gia sư để truyền lửa. Sau khi có tình yêu với tiếng Anh, điều tiếp theo cần có là xác định mục đích học tiếng Anh : không chỉ phục vụ cho việc thi cử mà điều quan trọng là dùng ngôn ngữ này để tiếp cận với thế giới, trở thành một công dân toàn cầu. Một khi đã hiểu được tầm quan trọng của tiếng Anh trong cuộc sống, thì học sinh sẽ tích cực học hơn.
Tôi xin cam kết chịu trách nhiệm nếu học sinh của mình không tiến bộ cả trong nhận thức lẫn học tập.