Tiếng Anh trong kỳ thi Đánh giá năng lực (HSA) của Đại học Quốc gia Hà Nội

• Số lượng: 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan.
• Thời gian: 60 phút.
• Đặc điểm mới: Đề thi tích hợp các câu hỏi chùm (một ngữ cảnh/đoạn văn đưa ra dữ liệu chung để trả lời cho nhóm từ 1 đến 3 câu hỏi liên tiếp bên dưới).
• Phân bổ kiến thức: Khoảng 60% kiến thức thuộc chương trình Lớp 12, 30% Lớp 11 và 10% Lớp 10. 

• Dạng bài tìm lỗi sai (Error Identification):
  • Kiểm tra tư duy phân tích cấu trúc ngữ pháp phức tạp.
  • Tìm các lỗi sai về sự hòa hợp chủ-vị, sai thì động từ, sai dạng từ (Word Form), hoặc dùng sai liên từ logic gây mâu thuẫn ý nghĩa.
• Dạng bài hoàn thành câu (Sentence Completion):
  • Yêu cầu thí sinh sử dụng tư duy logic để chọn từ/cụm từ phù hợp với mạch văn.
  • Thường tập trung vào các bẫy ngữ pháp nâng cao như: đảo ngữ (Inversion), câu điều kiện hỗn hợp (Mixed Conditionals), mệnh đề quan hệ rút gọn, hay các cụm động từ (Phrasal Verbs).
• Dạng bài điền từ vào đoạn văn (Cloze Test):
  • Điền từ vào chỗ trống trong một bài văn ngắn.
  • Dạng này đòi hỏi khả năng kết nối logic giữa các câu, lựa chọn các liên từ phù hợp (Ví dụ: However, Therefore, On the contrary, Moreover) để đảm bảo tính nhất quán của văn bản. 
• Dạng bài đọc hiểu hệ thống và chùm câu hỏi logic (Reading Comprehension):
  • Đọc hiểu các văn bản đa dạng thuộc nhiều lĩnh vực khoa học, xã hội, đời sống.
  • Các câu hỏi yêu cầu thí sinh phân tích giọng văn, xác định thái độ, rút ra kết luận logic gián tiếp (Inference) hoặc tìm ý nghĩa tiềm ẩn từ văn bản mà không được ghi trực tiếp. 

• Mạch liên từ logic: Phân biệt rõ các nhóm từ chỉ nguyên nhân - kết quả, nhượng bộ, tương phản, bổ sung.
• Hệ thống thì và tính logic thời gian: Sự kết hợp các thì trong câu phức (Ví dụ: Hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào, thứ tự trước sau trong quá khứ).
• Cấu trúc giả định và biến đổi: Câu điều kiện, câu bị động, câu tường thuật, câu ước và giả định cách.
• Từ vựng theo ngữ cảnh: Hiểu nghĩa của từ dựa vào trường từ vựng xung quanh bài đọc, phân biệt các từ dễ gây nhầm lẫn (Confusing words)

Chuyên mục: Kinh nghiệm học tập | Xuất bản: 28/08/2026