Tìm gia sư theo các tiêu chí: Gia sư Hà Nội, Gia sư Đại học Bách khoa Hà Nội
-
Nguyễn Nhật Dương
|
Mã gia sư |
38824 |
Ngày sinh |
30/06/2003 |
Quê quán |
Yên Thành - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngách 103 ngõ Xã Đàn 2, Đường Xã Đàn, Phường Nam Đồng - Đống Đa - Hà Nội
Xin kính chào quý phụ huynh và các bạn học sinh đã chú ý đến em!
Em tên là Nguyễn Nhật Dương. Sau đây là một số thông tin cơ bản của em:
-Sinh viên năm hai khoa Công Nghệ Thông tin thuộc trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
-Điểm thi đại học khối A0 của mình là: Toán:9 Lý:9.25 Hóa:8.75
-Thành tích khác: Đạt HSG cấp tỉnh môn Hóa và môn Tin học.
-Chuyên kèm 3 môn Toán, Lý, Hóa. Đặc biệt môn Hóa em có thể dạy được các bạn từ mất gốc đến thi Đại học
-Em là 1 người dễ dãi, công bằng, thẳng thắn, vui vẻ, thoải mái, cầu toàn... gần như tính cách và phong cách nào em cũng có thể đáp ứng được theo yêu cầu các quý phụ huynh....
-
Trần Xuân Dũng
|
Mã gia sư |
27956 |
Ngày sinh |
26/03/2001 |
Quê quán |
Hưng Nguyên - Nghệ An |
|
Là Sinh viên khoa Tự Động Hoá trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hai Bà Trưng,Hà Nội - Hai Bà Trưng - Hà Nội
+) Phương pháp dạy: Hướng dẫn học sinh bản chất lý thuyết, đem ra các ví dụ minh họa, cho các em tự làm tự giải quyết vấn đề. Cuối cùng là làm đề theo hướng trắc nghiệm để các em nắm được hình thức và tốc độ.
+) Lấy nhiệt huyết và tình yêu với công cuộc gia sư làm căn bản.
+) Đã có kinh nghiệm dạy học tư năm nhất, và kết quả: 1 em hs lớp 12 đạt hsg môn Vật Lý đỗ Kinh tế Quốc dân, 1 em lớp 12 đạt 9.2 điểm môn Toán đỗ Ngoại thương và 1 em đạt 9 điểm Toán đỗ vào cấp 3 Đoàn Kết.
+) LH trực tiếp: 0363873602
+) Thành tích bản thân:
Là sinh viên đại học Bách Khoa Hà Nội khoa Tự Động Hóa đầu vào khá cao;
Là cán bộ Hội Sinh Viên trường Đại học BKHN ban phong trào và tình nguyện;
Bí thư chi đoàn- đảng viên dự bị của CBSV 2 trường ĐH BKHN;
Giải Nhì Hsg Vật Lý cấp tỉnh THPT;
9.2đ môn Toán;
9.25đ môn ...
-
Nguyễn Phương Hà
|
Mã gia sư |
44874 |
Ngày sinh |
01/02/2001 |
Quê quán |
Yên Hưng - Quảng Ninh |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Công nghệ vật liệu trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngõ 43, Kim Đồng, Giáp Bát - Hoàng Mai - Hà Nội
Em là sinh viên đã có 3 năm kinh nghiệm đi dạy gia sư, mặc dù không học chuyên ngành về giảng dạy hay có nghiệp vụ sư phạm nhưng em tự tin với kiến thức mình có và với sự nhiệt huyết, em sẽ cố gắng truyền đạt kiến thức tới các bạn học sinh bằng tất cả khả năng của mình. Điểm toeic của em là 800+ và CPA của em hiện đang là 3.65/4 ạ.
-
Phan Nữ Lê Vy
|
Mã gia sư |
44696 |
Ngày sinh |
09/08/2005 |
Quê quán |
Cẩm Xuyên - Hà Tĩnh |
|
Là Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Hai Bà Trưng,Hà Nội, Trần Khát Chân, Thanh Lương - Hai Bà Trưng - Hà Nội
Dạ em xin chào ạ, em xin tự giới thiệu, em tên là Phan Nữ Lê Vy, sinh năm 2005, em đến từ Hà Tĩnh và là sinh viên năm nhất ngành Quản trị kinh doanh thuộc Viện Kinh tế và Quản lý, Đại học Bách Khoa Hà Nội. Nói sơ qua về thành tích học tập của em trong suốt 12 năm học tập ạ, em đạt thành tích học sinh giỏi 12 năm. Cấp 1 có thi văn hay chữ đẹp và một số cuộc thi về tri thức do huyện thành tổ chức. Cấp 2, lớp 7 thi hsg Trường môn Toán và Tiếng Anh đều đạt giải 3, lớp 8 thi môn Hóa cấp huyện đạt giải Nhì, lớp 9 thi môn Hóa cấp huyện đạt giải khuyến khích. Ngoài ra thì luôn là học sinh có thành tích tiêu biểu của Nhà trường. Trong cuộc thi tuyển sinh lớp 10 thì em may mắn đạt Á khoa của trường cấp 3. Lớp 10 thi Hóa trường đạt giải khuyến khích, lớp 11 Hóa trường đạt giải Nhì, lớp 12 thi Hóa trư...
-
Đặng Khắc Hưng
|
Mã gia sư |
24464 |
Ngày sinh |
02/11/1998 |
Quê quán |
TP. Vinh - Nghệ An |
|
Là Sinh viên tốt nghiệp khoa Điện- điều khiển tự động hóa trường ĐH Bách khoa Hà Nội
Sống tại Ngõ 68 cầu giấy - Đống Đa - Hà Nội
Em hiện tại đang là nhân viên văn phòng tại Hà Nội. Là 1 cựu sinh viên BKHN, chuyên Toán Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An, em hiểu được ý nghĩa của việc học -hiểu nắm chắc kiến thức căn bản. Phương pháp của em hướng đến việc người học hiểu rõ bản chất vấn đề sau đó luyện các dạng toán thành thạo .Sau cùng là nâng mức độ khó của bài toán để lấy điểm cao phù hợp mục tiêu người học.